control pedagógico funciones (con pistetas)

2º Cont. Ped. 1º cuat2015

pistas para los ejercicios

ejercicio 1b)

dos rectas de pendientes a y z son perpendiculares cuando a.z = -1 (el producto de las pendientes es -1)

ejercicio 1c)

dos rectas de pendientes a y z son paralelas cuando a = z (las pendientes son iguales)

ejercicio 3c)

La pendiente de la recta tangente en un punto A es perpendicular a la recta que pasa por A y por el centro de la circunferencia.

jueves 28 de mayo. Última clase de “funciones”

les comparto aquí unas sugerencias sobre cómo trabajar en clase el tema del día (son para mí). A ustedes les puede servir para saber en dónde poner el foco al estudiar, y para anticipar cómo será la clase de mañana. Nos vemos… y no se olviden…. ¡lleven la practica complementaria publicada en FB resuelta, con las dudas marcadas!

Sugerencias_Funciones de Uso Practico_Transformaciones_Osmar

 

la primer clase de “plano coordenado” (el 11 de mayo)

En la página 80, comienza la sección “1.8 Geometría Analítica” que en el cronograma del curso aparece como “plano coordenado”.

 

Les recomiendo que lean con atención el ejemplo 1 (página 81) sobre “regiones graficadas en el plano coordenado”.

En las páginas siguientes, 82 a 84 tienen las “fórmulas” y varios ejemplos para cálculo de distancia y obtención del punto medio.

A partir de la página 84, se desarrolla “representación gráfica de una ecuación” a partir de una tabla. Fíjense en la tercer columna de las tablas en los ejemplos, que yo no escribí en el pizarrón de clase, pero es bien útil (eso creo).

NO dejen de leer en la página 86 el recuadro “definición de intersecciones”.

 

Todos los ejemplos, del 1 al 8, les van a resultar útiles.

 

Con el tema “círculos” trabajaremos recién la próxima clase.

 

Los ejercicios están a partir de la página 92 y ustedes pueden resolver -de acuerdo a lo que vimos en clase, complementado con la lectura de las páginas del libro de texto- al menos hasta el ejercicio 32…. ¡son un montón!… tienen para elegir y para ponerse a practicar a lo loco….

matemática con profe coco – universidad nacional de quilmes